تعكف وزارة التربية والتعليم، على الانتهاء من استعدادات النسخة الثالثة، لبرنامج دبلوم الصغار الذي يستهدف طلبة وطالبات الحلقتين الاولى والثانية، بمختلف مدارس الدولة، ممن لم يحققوا النجاح في امتحانات الفصل الدراسي الأول في مادتي اللغة العربية والرياضيات.
وبحسب تعميم الوزارة إلى مديري ومديرات المدارس، سيتم بدء البرنامج فور بدء عطلة الفصل الدراسي الأول، إذ يعد بمثابة دروس تقوية تحت مسمى برنامج دبلوم الصغار، ويركز على الارتقاء بمهارات طلبة الفصول من الأول إلى السابع في اللغة العربية والرياضيات.

واستحدثت الوزارة ضمن خطة الاستعداد لانطلاق البرنامج، ميثاق ولي الأمر، ويعتبر إقرار من الوالدين، بالتزام الابن أو الابنة، بالحضور طوال مدة انعقاد البرنامج، ومتابعة التعليمات وفق الخطة والأهداف المحددة، وتحمل مسؤولية هذه المشاركة؛ ضماناً لتقديم أشكال الدعم الأكاديمي كافة، الذي يلبي احتياجات الطالب في (اللغة العربية) أو (الرياضيات)، مع إدراك أن هذه المشاركة ستصنع مستقبلاً أفضل للأبن.

وشددت الوزارة على المدارس، بضرورة الانتهاء من تسليم ميثاق ولي الأمر، على أن  يصل الوزارة مجمعا على مستوى كل نطاق في موعد أقصاه يوم غد الخميس، مع الالتزام بالنموذج المعتمد، مؤكدة ضرورة اعتماد النموذج من إدارة المدرسة من خلال ختم الوثيقة بعد توقيع ولي الأمر، وتجميع كافة الوثائق الخاصة بطلاب المدرسة وإرفاقها ضمن الرابط التالي : https://bit.ly/2Il22Lh على أن يتم إرفاق المستندات ضمن الملف الخاص بالمدرسة.

وأكدت الوزارة أن دبلوم الصغار، يأتي ضمن أولوياتها، لتقديم الدعم الأكاديمي لطلبة المدرسة الإماراتية في (الصفوف من الأول حتى السابع الأساسي)، وذلك في مادتي (اللغة العربية) متمثلة في مسار (دبلوم الضاد) الذي يركز على مهارات القراءة والكتابة (Literacy)، و(الرياضيات) متمثلة في مسار (Diplomath) الذي يركز على مهارات الحساب Numeracy) )، حيث يمتد الجزء الأول من البرنامج أسبوع من 13 – 17ديسمبر الجاري، وستنعقد في مراكز افتراضية تفاعلية.

وأضافت أن دبلوم الصغار يوفر فرصاً أكثر للتعلم واكتساب المهارات الرئيسة للمتعلم ضمن تجربة مدرسية مليئة بمرح الاستكشاف انطلاقا من الاحتياجات التعليمية لكل طالب على حدة (تفريد التعليم.

وأفادت الوزارة بأن البرنامج يمكن الطالب من الكفايات والمهارات الرئيسة في اللغة العربية والرياضيات وفق متطلبات إدارة المناهج والتقييم في الوزارة، فضلا عن النتائج والأثر الإيجابي على أداء الطالب في المستوى القريب والبعيد.