الفحص من 23 أغسطس ويشمل 1.119526 طالبا وطالبة

وفقاً لخمسة محاور التربية تضع خطة لإعادة فتح المؤسسات التعليمية العام الدراسي المقبل

وفقاً لخمسة محاور التربية تضع خطة لإعادة فتح المؤسسات التعليمية العام الدراسي المقبل

-- الزام الطلبة والكوادر الإدارية والتدريسية بإنزال تطبيق الحصن والالتزام بمسافة التباعد الجسدي المعتمدة داخل الصفوف الدراسية والحرم المدرسي

اعتمدت وزارة التربية والتعليم خطة لإعادة فتح المؤسسات التعليمية على مستوى الدولة العام الدراسي المقبل 2020 ـ 2021، متضمنة كافة الأمور المتعلقة بفحص كوفيد - ١٩ للطلبة والهيئات التعليمية بالمدارس والجامعات.
واستندت الوزارة في خطتها على خمسة محاور رئيسية تمثلت في عمليات فحص كوفيد ـ 19 و تحديد إرشادات العودة للطلبة والكوادر التعليمية، اضافة إلى اجراءات التعامل في حال اكتشاف حالات كوفيد 19 بأي مؤسسة تعليمية، وكذلك إجراءات التعامل مع الطلبة المبتعثين، و ملخص دليل الإجراءات الوقائية للمؤسسات التعليمية.

واشترطت الوزارة الالتزام بإعتماد ثلاثة مستويات للمخاطر في المؤسسات التعليمية، مشددة على ضرورة التسجيل في تطبيق الحصن لجميع الطلبة والكوادر الإدارية والتدريسية وربط بيانات طلبة المدارس الخاصة بنظام المنهل، وكذلك الالتزام بمسافة التباعد الجسدي المعتمدة داخل الصفوف الدراسية والحرم المدرسي.
وحددت الوزارة مراحل فحص الطلبة بجميع المدارس، التي ستبدأ اعتباراً من 23 أغسطس 2020 وذلك بالتنسيق مع وزارة الصحة ووقاية المجتمع والجهات الصحية المحلية، اذ من المقرر أن يتم الفحص على مراحل لجميع الطلبة البالغ عددهم 1.119526 طالب وطالبة على مستوى الدولة بواقع 30 % في المرحلة الأولى.

ووفقاً للإحصاءات المعتمدة من الوزارة يبلغ إجمالي الطلبة بالمدارس الحكومية والخاصة في ابوظبي 385,098 ومن المقرر أن يتم فحص 30 % منهم في المرحلة الأولى بواقع 115,529 طالب وطالبة و20 % في المرحلة الثانية بواقع 77,020، بينما ستشمل المرحلة الثالثة 25% بواقع 96,275، وأخيراً المرحلة الرابعة والتي ستشمل 25% بواقع 96,275.
كما يبلغ إجمالي الطلبة في المدارس الحكومية والخاصة بدبي 316,388 وستشمل عمليات الفحص في المرحلة الأولى 30% منهم بواقع 94,916، بينما ستشمل المرحلة الثانية 20 % بواقع 63,278، إضافة إلى 25% بالمرحلة الثالثة بواقع 79,097، لتشهد المرحلة الرابعة فحص 25% بإجمالي 79,097 طالب وطالبة.

وتضم إمارة الشارقة 229,361 طالب وطالبة في المدارس الحكومية والخاصة، وستشمل عمليات الفحص في المرحلة الأولى  30% من إجمالي الطلبة بواقع 68,808، كما ستضم المرحلة الثانية 20% بواقع 45,872، على أن تشمل المرحلة الثالثة 25% بواقع 57,340 طالب وطالبة، وأخيراً المرحلة الرابعة التي  ستضم 25% من الطلبة بإجمالي 57,340 طالب وطالبة.
وتأتي بعد ذلك إمارة عجمان التي تضم 47,446 طالب وطالبة بمختلف المدارس الحكومية والخاصة، حيث ستشهد المرحلة الأولى فحص 30% من إجمالي الطلبة بواقع 22,334، على أن تشمل المرحلة الثانية 20% بواقع 14،889، إلا أن المرحل الثالثة ستشهد فحص 18,612، بينما ستشهد المرحلة الرابعة فحص 25% من إجمالي الطلبة والطالبات بواقع 18,612.

ويصل إجمالي طلبة المدارس الحكومية والخاصة في أم القيوين 11,263، حيث ستشهد عمليات الفحص في المرحلة الأولى 30 % منهم بواقع 3,379، على أن تشهد المرحلة الثانية فحص 20% بواقع 2,253، لتأتي المرحلة الثالثة والتي ستضم 25% بواقع 2,816، وأخيراً المرحلة الرابعة 25% بإجمالي 2،816 طالب وطالبة.
ومن أم القيوين إلى الفجيرة التي تضم 43,064 طالب وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة، حيث ستشمل عمليات الفحص في مرحلتها الأولى 30% من إجمالي الطلبة بالإمارة بواقع 12،919، بينما ستشمل المرحلة الثانية 20 % بواقع ,613، والمرحلة الثالثة 25% بواقع 10,766، لتشهد المرحلة الرابعة فحص 25% بواقع 10،766 طالب وطالبة.

وأخيراً إمارة رأس الخيمة التي تضم 59,907 طالب وطالبة بجميع المدارس الحكومية والخاصة، حيث ستشمل المرحلة الأولى فحص 30% من إجمالي الطلبة بواقع 17,972، بينما ستشهد المرحلة الثانية فحص 20% من إجمالي الطلبة بواقع 11,981، على أن تضم المرحلة الثالثة 25% بواقع 14،977، كما ستضم المرحلة الرابعة 25% بإجمالي 14,977 طالب وطالبة.
و خصصت الوزارة مراحل فحص تدريجي للطلبة والطالبات والهيئات التعليمية والادارية بمؤسسات التعليم العالي، إذ من المقرر أن يبدأ فحص الطلبة البالغ عددهم 131 ألفاً و309 طلبة، والهيئات التدريسية والإدارية البالغ عددهم 20,032 اعتباراً من 16 أغسطس المقبل على مرحلتين من خلال التنسيق مع وزارة الصحة ووقاية المجتمع والجهات الصحية المحلية.

وتبدأ المرحلة الأولى خلال الفترة من 16 إلى20 أغسطس وتشمل الكوادر التعلمية و35 % من الطلبة، بينما تبدأ المرحلة الثانية خلال الفترة من 23 إلى 29 من الشهر ذاته وتضم الطلبة فقط.
ولاجراء عمليات الفحص لطلبة مؤسسات التعليم العالي قسمتهم الوزارة إلى ثلاثة مجموعات، تضم المجموعة الأولى 45 ألفاً و958 طالباً وطالبة والثانية 59 ألفاً و746، والثالثة 25 ألفاً و605 طلبة.

ووفقاً للخطة ذاتها بلغ عدد الكوادر التعليمية في التعليم العالي 20,032 منهم 9,860 في ابوظبي و4,119 في دبي و 3,567 في الشارقة، إضافة إلى 1,483 في عجمان و65 في ام القيوين و 237 في الفجيرة، و701 في رأس الخيمة.
والزمت الوزارة الطلبة و جميع العاملين بمؤسسات التعليم العالي بمسافة التباعد الجسدي  والمقدرة بنحو 1.5 كحد أدنى، إلى جانب مراعاة العدد المسموح تواجده في القاعات والمدرجات الجامعية المغلقة، مؤكدة أنه وفقاً لشروط وضوابط الخطة العامة لإعادة فتح المؤسسات التعليمية على مستوى الدولة، يتولى مدير كل جامعة مسؤولية وضع خطته والنموذج الأفضل للتعليم الهجين الخاص بالجامعة.

و حددت الوزارة مواعيد ومراحل فحص الكوادر التعليمية بالمدارس الحكومية والخاصة قبل استئناف العام الدراسي المقبل، مؤكدة أن عمليات الفحص ستبدأ من 16 إلى 20 أغسطس 2020، داعية الجميع إلى الالتزام بعمليات الفحص.
وذكرت الوزارة أن إجمالي عدد المعلمين والمعلمات بجميع المدارس الحكومية والخاصة على مستوى الدولة يصل لنحو 141,291 معلم ومعلمة منهم 43,800 بالمدارس الحكومية و97,491 بالمدارس الخاصة.

وتضم إمارة ابوظبي 52,398 منهم 22,504 بالمدارس الحكومية و29,894 بالمدارس الخاصة، بينما تضم إمارة دبي 42,287 معلم ومعلمة منهم 4,075 بالمدارس الحكومية، و38,212 بالمدارس الخاصة، كما تضم إمارة الشارقة 24,323 معلم ومعلمة بالمدارس الحكومية والخاصة، منهم 6,437 بالمدارس الحكومية، و17,886 بالمدارس الخاصة.

وتضم إمارة عجمان 7,715 معلم ومعلمة بالمدارس الحكومية والخاصة منهم 2,036 بالمدارس الحكومية، و5,679 بالمدارس الخاصة، إلى جانب 1,722 معلم ومعلمة بالمدارس الحكومية والخاصة بأم القيوين منهم 922 بالمدارس الحكومية، 800 بالمدارس الخاصة.
وتشمل إمارة الفجيرة 4,919 معلم ومعلمة بالمدارس الحكومية والخاصة، منهم 3,173 بالمدارس الحكومية، إضافة إلى 1,746 بالمدارس الخاصة، وأخيراً رأس الخيمة التي تضم 7,929 معلم ومعلمة منهم 4,655 بالمدارس الحكومية، 3,274 بالمدارس الخاصة.

وشددت الوزارة على ضرورة اعتماد مسافة التباعد الجسدي بما لا يقل عن 1.5 متر، مع توزيع لطلبة الى مجموعات رئيسية وفرعية لضمان عدم الاختلاط، وكذلك تناوب الطلبة بين الحضور للمدرسة والتعليم عن بعد في مجموعات، وفقاً لطبيعة مبنى المنشأة التعليمية وطاقتها الاستيعابية.
ودعت إلى ضرورة الالتزام بالإجراءات الوقائية والاحترازية المنصوص عليها، وبناءا على ما سبق تقوم إدارات المدارس الحكومية والخاصة على مستوى الدولة بوضع خطتها والنموذج الافضل للتعليم الهجين الخاص بالمدرسة.

وعن اجراءات التعامل في حال اكتشاف حالات كوفيد ـ 19 في المؤسسات التعليمية سواء المدارس أو الجامعات أوضحت الوزارة أنه عند ظهور الأعراض أو الفحص الإيجابي لتأكيد الإصابة يتم عزل المصاب واستكمال اجراءات السلامة مع الجهة الصحية.

وشددت الوزارة على ضرورة حصر جميع المخالطين للمصاب في المؤسسة التعليمية، و تعقيم الفصول، أو المدرجات التي تردد عليها المصاب، لافتة إلى أنه في حال إصابة عضو من الكادر الإداري لابد من فحص الكادر الاداري المخالط مع التوجيه للحجر الذاتي تبعاً لتوصيات الجهات المعنية.
واعتمدت الوزارة سيناريوهين لحالات الإصابة الأول يحدد آلية التعامل في حال إصابة طالب، حيث يتم فحص جميع الطلبة المخالطين له في الفصول الدراسية، وكذلك أعضاء الهيئة التدريسية المخالطة له، مع التوجيه للحجر الذاتي تبعاً لتوصيات الجهات المختصة.

ويطبق السيناريو الثاني في حال إصابة أكثر من طالب أو عضو من الهيئة التدريسية، حيث أكدت الوزارة أنه في تلك الحالة تنتقل المؤسسة التعليمية إلى مرحلة الخطورة الأعلى والتي يتم خلالها توقيف الدراسة في حرم المؤسسة التعليمية والانتقال بشكل كلي للتعلم عن بعد لمدة لا تقل عن 14 يوماً.
وفيما يخص الطلبة المبتعثين والدارسين خارج الدولة، أوضحت الوزارة أنه في حال تواجدهم داخل الدولة عليهم استكمال عملية التعليم عن بعد في الجامعة المنتسب لها الطالب، وكذلك التنسيق مع جهات الابتعاث، إضافة إلى عودة الطلبة إلى بلد الدراسة وفقاً للإجراءات المعتمدة من المركز الوطني لإدارة الطوارئ والأزمات والكوارث.

وعند تواجد الطلبة خارج الدولة للدراسة عليهم تطبيق كافة الاجراءات الاحترازية المعتمدة، و في حال إصابة أي طالب عليه التواصل مباشرة مع سفارة الدولة أو الملحقية الثقافية لمباشرة اجراءات الوقاية والعلاج.
وفي حال عودة الطلبة من بلد الدراسة لابد من فحصهم عند الوصول لمطارات الدولة، والحجر الذاتي حتى إصدار النتيجة، وفي حال ثبوت إصابته لابد من اتباع إجراءات العلاج والعزل، أما إذا كان سليماً فعليه مباشرة العمل والدراسة.