رئيس الدولة: قيم التعايش والأخوة هي سبيلنا لدعم الاستقرار والسلم داخل المجتمعات
الأولمبياد الخاص الإماراتي يطلق برنامج مدارس الأبطال الموحدة للعام الدراسي 2021 - 2022
أطلق الأولمبياد الخاص الإماراتي برنامج "مدارس الأبطال الموحدة" للعام الدراسي 2021-2022 مع تسجيل أكثر من 200 مدرسة حكومية وخاصة في جميع أنحاء الإمارات في البرنامج.
يهدف البرنامج المخصص للمدارس لدمج الطلاب من ذوي التحديات الذهنية وصعوبات التعلم مع أقرانهم الطلاب الآخرين في بيئة مدرسية دامجة. وتوسع االبرنامج ليشمل 7 مناطق خلال العام الماضي، ليصبح واحداً من أكبر المبادرات لدمج للطلاب من جميع القدرات في مسارات التعليم الأساسي. ويقدم البرنامج الشامل نهجًا مكونًا من ثلاث عناصر أساسية توفر للمدارس فرصًا متعددة لتحقيق الدمج من خلال الرياضات الموحدة، والقيادة الشبابية الدامجة، وأنشطة المشاركة الكاملة للمجتمع المدرسي، والتي تُنظم على مدار العام الدراسي.
ويُمكن لجميع المدارس الحكومية والخاصة التي تتبع جميع المناهج الدراسية التسجيل في برنامج "مدارس الأبطال الموحدة"، كما يمكنها تحقيق لقب "مدرسة موحدة" إذا تم تقديم رياضة موحدة واحدة على الأقل في فصل دراسي واحد. ويمكن للمدارس أن تتقدم لتصبح ضمن الفئة الأعلى وهي "مدارس الأبطال الموحدة" مدرسة إذا تم استيفاء القيادة الشبابية الشاملة ومتطلبات المشاركة الكاملة للمجتمع المدرسي.
وتزود "مدارس الأبطال الموحدة" الشباب والمدرسين والمدربين بالأدوات والموارد لخلق مناخات من الدمج، وقبول كل القدرات في الفصول الدراسية والرياضية وفي المجتمع المدرسي بأكمله. كما يهدف البرنامج إلى تحسين تجارب الطلاب من ذوي القدرات المختلفة في المدارس، وتشجيع المشاركة بين الشباب وتمكينهم من خلال الفرص الدامجة التي تتسق مع الجداول الزمنية للمدارس ومناهجها. كما يوفر برنامج مدارس الأبطال الموحدة جلسات بناء القدرات لأعضاء هيئة التدريس، و المعلمين لإنشاء فصول دراسية و أنشطة دامجة اجتماعياً من خلال التدريب والتطوير المهني.
و اوضح سعادة طلال الهاشمي المدير الوطني للأولمبياد الخاص الإماراتي انه تم هذا العام إطلاق مجموعة متنوعة من البرامج والمبادرات تحت مظلة برنامج "مدارس الأبطال الموحدة" وتشمل الرياضة الموحدة، القيادة الشبابية الدامجة، والأنشطة التي تجمع المجتمعات المدرسية بأكملها معاً لممارسة الدمج بشكل عملي كل يوم. و لفت إلى ان برنامج مدارس الأبطال الموحدة يساهم في تحقيق رؤية قيادة دولة الإمارات لترسيخ قيم الاحترام والدمج في المجتمع، وبطبيعة الحال يجب أن تكون المدارس من بين الأماكن الأولى التي يجب أن نبدأ منها. و تابع قائلا: نحن سعداء بتجاوب المدارس معنا وندعو أي شخص مهتم بتطبيق البرنامج في أي مدرسة في الدولة أن يتواصل معنا . وينبغي هنا أن نتقدم بالشكر إلى شركائنا، والمجموعات التعليمية المختلفة، والمدارس التي سجلت في البرنامج بالفعل على دعمهم المستمر لعملنا، حيث يجب أن نتكاتف جميعاً لجعل الدمج في المدارس واقعًا يوميًا يتمتع به الجميع.
ويوفر برنامج مدارس الأبطال الموحدة مجموعة واسعة من الأنشطة والأندية والفعاليات المميزة والجذابة على مدار العام الدراسي. ويقدم برنامج الرياضة الموحدة ، والذي يعتبر أساس برنامج مدارس الأبطال الموحدة، خمسة أنشطة مختلفة تشمل، المهارات الرياضية الموحدة، ودوري كرة القدم الموحد بالشراكة مع PASS أبوظبي، والريشة الطائرة الموحدة، وأندية اللياقة البدنية الموحدة ومسابقة الروبوتات الموحدة، وهي أكبر مسابقة من نوعها للطلاب من ذوي القدرات المختلفة في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.
وتم إطلاق برنامج المدارس الموحدة في الإمارات عام 2019 حيث حصلت تسع مدارس على لقب مدرسة الأبطال الموحدة. كما حصل البرنامج العالمي على دعم من صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة الإماراتية، حيث قام بدعم تطبيق البرنامج في 6 بلدان، وهي الأرجنتين، ومصر، والهند، وباكستان، ورومانيا ورواندا.
يهدف البرنامج المخصص للمدارس لدمج الطلاب من ذوي التحديات الذهنية وصعوبات التعلم مع أقرانهم الطلاب الآخرين في بيئة مدرسية دامجة. وتوسع االبرنامج ليشمل 7 مناطق خلال العام الماضي، ليصبح واحداً من أكبر المبادرات لدمج للطلاب من جميع القدرات في مسارات التعليم الأساسي. ويقدم البرنامج الشامل نهجًا مكونًا من ثلاث عناصر أساسية توفر للمدارس فرصًا متعددة لتحقيق الدمج من خلال الرياضات الموحدة، والقيادة الشبابية الدامجة، وأنشطة المشاركة الكاملة للمجتمع المدرسي، والتي تُنظم على مدار العام الدراسي.
ويُمكن لجميع المدارس الحكومية والخاصة التي تتبع جميع المناهج الدراسية التسجيل في برنامج "مدارس الأبطال الموحدة"، كما يمكنها تحقيق لقب "مدرسة موحدة" إذا تم تقديم رياضة موحدة واحدة على الأقل في فصل دراسي واحد. ويمكن للمدارس أن تتقدم لتصبح ضمن الفئة الأعلى وهي "مدارس الأبطال الموحدة" مدرسة إذا تم استيفاء القيادة الشبابية الشاملة ومتطلبات المشاركة الكاملة للمجتمع المدرسي.
وتزود "مدارس الأبطال الموحدة" الشباب والمدرسين والمدربين بالأدوات والموارد لخلق مناخات من الدمج، وقبول كل القدرات في الفصول الدراسية والرياضية وفي المجتمع المدرسي بأكمله. كما يهدف البرنامج إلى تحسين تجارب الطلاب من ذوي القدرات المختلفة في المدارس، وتشجيع المشاركة بين الشباب وتمكينهم من خلال الفرص الدامجة التي تتسق مع الجداول الزمنية للمدارس ومناهجها. كما يوفر برنامج مدارس الأبطال الموحدة جلسات بناء القدرات لأعضاء هيئة التدريس، و المعلمين لإنشاء فصول دراسية و أنشطة دامجة اجتماعياً من خلال التدريب والتطوير المهني.
و اوضح سعادة طلال الهاشمي المدير الوطني للأولمبياد الخاص الإماراتي انه تم هذا العام إطلاق مجموعة متنوعة من البرامج والمبادرات تحت مظلة برنامج "مدارس الأبطال الموحدة" وتشمل الرياضة الموحدة، القيادة الشبابية الدامجة، والأنشطة التي تجمع المجتمعات المدرسية بأكملها معاً لممارسة الدمج بشكل عملي كل يوم. و لفت إلى ان برنامج مدارس الأبطال الموحدة يساهم في تحقيق رؤية قيادة دولة الإمارات لترسيخ قيم الاحترام والدمج في المجتمع، وبطبيعة الحال يجب أن تكون المدارس من بين الأماكن الأولى التي يجب أن نبدأ منها. و تابع قائلا: نحن سعداء بتجاوب المدارس معنا وندعو أي شخص مهتم بتطبيق البرنامج في أي مدرسة في الدولة أن يتواصل معنا . وينبغي هنا أن نتقدم بالشكر إلى شركائنا، والمجموعات التعليمية المختلفة، والمدارس التي سجلت في البرنامج بالفعل على دعمهم المستمر لعملنا، حيث يجب أن نتكاتف جميعاً لجعل الدمج في المدارس واقعًا يوميًا يتمتع به الجميع.
ويوفر برنامج مدارس الأبطال الموحدة مجموعة واسعة من الأنشطة والأندية والفعاليات المميزة والجذابة على مدار العام الدراسي. ويقدم برنامج الرياضة الموحدة ، والذي يعتبر أساس برنامج مدارس الأبطال الموحدة، خمسة أنشطة مختلفة تشمل، المهارات الرياضية الموحدة، ودوري كرة القدم الموحد بالشراكة مع PASS أبوظبي، والريشة الطائرة الموحدة، وأندية اللياقة البدنية الموحدة ومسابقة الروبوتات الموحدة، وهي أكبر مسابقة من نوعها للطلاب من ذوي القدرات المختلفة في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.
وتم إطلاق برنامج المدارس الموحدة في الإمارات عام 2019 حيث حصلت تسع مدارس على لقب مدرسة الأبطال الموحدة. كما حصل البرنامج العالمي على دعم من صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة الإماراتية، حيث قام بدعم تطبيق البرنامج في 6 بلدان، وهي الأرجنتين، ومصر، والهند، وباكستان، ورومانيا ورواندا.