مسارات جديدة تدعم (التعلم عن بعد)
التربية: خاصية للتقويم ومنصتين جديدتين لـ«العلوم والرياضيات»
أعلنت وزارة التربية والتعليم، ممثلة في قطاع تحسين الاداء، إدارة التدريب والتنمية المهنية، عن إضافة خاصية التقويم في برمجية Microsoft Teams ، التي تساهم في إدارة وتنظيم الصف في التعلم عن بعد، إذ ارفقت مع تعميم لها مؤخرأ، فيديو توضيحي لاستخدام الخاصية الجديدة.
في وقت أطلقت الوزارة، منصتي Tigtag و Matific لإتاحة خيارات تعليمية متعددة أمام الطلبة خلال عملية التعلم عن بعد، وتضم المنصات المناهج الدراسية كافة التي تطبقها الوزارة لتقديم حلول تعليمية عبر بوابة التعلم الذكي، و تضم الآف المقاطع التعليمية التفاعلية.
وأفادت الوزارة بأن منصة Tigtag توفير العديد من المصادر التعليمية الخاصة بمادة العلوم، إذ تعد من أهم المصادر العلمية التعليمية، لإثراء متطلبات المنهج الدراسي وتوسيع مدارك الطلبة، حيث تقدم المنصة مجموعة من الأفلام التعليمية والخطط الدرسية والأنشطة والاختبارات وكل ما تحتاجه لتدريس العلوم، وتسهل استخدام أدوات الوسائط المتعددة في التعليم وتسهم في تحقيق التعليم المتمايز للطلبة وتساعد في التعليم المتمركز حول الطالب.
وتربط محتويات المنصة المادة الدراسية بالعالم الحقيقي وتساعد في تبسيط المفاهيم العلمية الصعبة وكذلك تفعيل التعلم النشط من خلال المناقشات الصفية مما يحافظ على بقاء تركيز وانجذاب الطلبة للدرس.
وأفادت بأن منصة Matific توفر أكثر من 2000 فيديو تعليمي باللغتين العربية والإنجليزية التي تستهدف منهج الرياضيات وتقدم تجربة تعلم باللعب وتم تصميم المنصة من قبل أخصائيين تربويين من أجل تسهيل التدريس والتعليم للمفاهيم الرياضية لطلاب المدارس الابتدائية وتدعم سيطرة الطلاب الرياضية من خلال أسلوب ممتع ويتحدى الفكر.
تقوم المنصة بصقل الفهم التصوّري في الرياضيات متخطية حواجز اللغة متفوقة على التضاريس الكامنة في التعليم التكنولوجي وتشجّع على نمو الفكر الرياضي في الصف لتكمل جو التعليم وتسمح بإرشاد وتيسير التعليم.
تسمح المنصة بمراقبة تقدّم كل الطلاب من خلال تقارير في الوقت الحقيقي من خلال مفاهيم معايير البرنامج الدراسي ويمكن رؤية تاريخ نشاط الطالب وتقدمه ومهماته القادمة بسهولة وتعديلها بسهولة وبشكل أوتوماتيكي وستقدم تقارير خاصة.
وقالت إن المنصة عبارة عن مختبرات تفاعلية تساعد المعلمين والطلاب على استكشاف المفاهيم والتقنيات الرياضية وتشجع على الاستكشاف الحر والذاتي ويمكن استخدامها من خلال اللوح الذكي التفاعلي، ومن خلال إجراء نقاش معمق في الصف وسماع ردود الطلاب
في وقت أطلقت الوزارة، منصتي Tigtag و Matific لإتاحة خيارات تعليمية متعددة أمام الطلبة خلال عملية التعلم عن بعد، وتضم المنصات المناهج الدراسية كافة التي تطبقها الوزارة لتقديم حلول تعليمية عبر بوابة التعلم الذكي، و تضم الآف المقاطع التعليمية التفاعلية.
وأفادت الوزارة بأن منصة Tigtag توفير العديد من المصادر التعليمية الخاصة بمادة العلوم، إذ تعد من أهم المصادر العلمية التعليمية، لإثراء متطلبات المنهج الدراسي وتوسيع مدارك الطلبة، حيث تقدم المنصة مجموعة من الأفلام التعليمية والخطط الدرسية والأنشطة والاختبارات وكل ما تحتاجه لتدريس العلوم، وتسهل استخدام أدوات الوسائط المتعددة في التعليم وتسهم في تحقيق التعليم المتمايز للطلبة وتساعد في التعليم المتمركز حول الطالب.
وتربط محتويات المنصة المادة الدراسية بالعالم الحقيقي وتساعد في تبسيط المفاهيم العلمية الصعبة وكذلك تفعيل التعلم النشط من خلال المناقشات الصفية مما يحافظ على بقاء تركيز وانجذاب الطلبة للدرس.
وأفادت بأن منصة Matific توفر أكثر من 2000 فيديو تعليمي باللغتين العربية والإنجليزية التي تستهدف منهج الرياضيات وتقدم تجربة تعلم باللعب وتم تصميم المنصة من قبل أخصائيين تربويين من أجل تسهيل التدريس والتعليم للمفاهيم الرياضية لطلاب المدارس الابتدائية وتدعم سيطرة الطلاب الرياضية من خلال أسلوب ممتع ويتحدى الفكر.
تقوم المنصة بصقل الفهم التصوّري في الرياضيات متخطية حواجز اللغة متفوقة على التضاريس الكامنة في التعليم التكنولوجي وتشجّع على نمو الفكر الرياضي في الصف لتكمل جو التعليم وتسمح بإرشاد وتيسير التعليم.
تسمح المنصة بمراقبة تقدّم كل الطلاب من خلال تقارير في الوقت الحقيقي من خلال مفاهيم معايير البرنامج الدراسي ويمكن رؤية تاريخ نشاط الطالب وتقدمه ومهماته القادمة بسهولة وتعديلها بسهولة وبشكل أوتوماتيكي وستقدم تقارير خاصة.
وقالت إن المنصة عبارة عن مختبرات تفاعلية تساعد المعلمين والطلاب على استكشاف المفاهيم والتقنيات الرياضية وتشجع على الاستكشاف الحر والذاتي ويمكن استخدامها من خلال اللوح الذكي التفاعلي، ومن خلال إجراء نقاش معمق في الصف وسماع ردود الطلاب
