الميدان يناشد قيادات التربية بالتحرك والعلاج حتى لا تضيع فرصتهم في التسجيل بالجامعات
توقف طباعة شهادات الثاني عشر بعد اعتمادها وإعلانها يثير استياء أولياء الأمور والطلاب
تلقت وزارة التربية والتعليم العديد من شكاوى أولياء أمور وطلبة في الصف الثاني عشر بمسارية «العام والمتقدم» في المدارس الحكومية والخاصة المطبقة للمنهاج الوزاري، لعدم تمكنهم من طباعة شهادات أبنائهم، إذ تم حجب النتائج من على النظام يومي الأحد والاثنين، وتم عودتها أول أمس الأول الثلاثاء ولكن دون السماح لطباعة الشهادات.
وانحصرت معظم شكاوى أولياء الأمور، في أن عملية الحجب «غير المبررة»، تعوق تسجيل أبنائهم في الجامعات سواء داخل الدولة أو خارجها ؛ الامر الذي يفوت عليهم فرصة التسجيل؛ مشيرين الى أن عملية التسجيل مرتبطة بزمن معين واجراءات محددة، مما يضر بمستقبل الطلبة الخريجين هذا العام، ويضعف فرصتهم للحصول على مقعد مناسب في مؤسسات التعليم العالي، مناشدين المسؤولين بسرعة البت في هذا الموضوع وإتاحة الفرصة لهم للحصول على نتائج أبنائهم، وتمكينهم من طباعة شهاداتهم المعتمدة.
فيما اوضح فريق أخر من أولياء الأمور، أنه مع عودة النتائج مره أخر على النظام، لاحظو بعض التعديلات التي وردت في مكونات الشهادة، إذ تم حذف التقييمات «بالدرجات» وتم استبدلها بالحروف في بعض المواد مثل «التصميم الابداعي والتكنولوجيا، وإدارة الاعمال وعلوم الكمبيوتر، والتربية البدنية والصحية»، دون أي تفسير من القطاع المعني بالوزارة لما يحدث !!! وأسباب تلك التعديلات خاصة عقب اعتماد واعلان نتائج نهاية العام!
وحول إغلاق النظام، تعكف الوزارة حاليا، على موائمة نتائج نهاية العام والشهادات، مع محتوى الخطة الدراسية وجوهرها، إذ تستند المواد الدراسية إلى مجموعتين(A)، تضم»اللغتين العربية والانجليزية، والتربية الاسلامية، والفيزياء والكيمياء، والرياضيات، والاحياء، والدراسات الاجتماعية، والعلوم الصحية(إناث)، أما المجموعة (B)، تشتمل على «علوم الكمبيوتر وادارة الاعمال والتربية البدنية والصحية ومهارات الحياة(ذكور)، والتصميم الإبداعي والابتكار».
وأفادت الوزارة بان مواد المجموعة (B) مكملة للمجموعة( A)، تعزيزاً للمعارف في الأولى والمهارات المنشودة في الثانية، فإنعكس ذلك على سياسة التقييم، إذ أن مواد المجموعة الأولى تقاس بطريقة مغايرة للمجموعة الثانية المبنية والمعتمدة على المشاريع والمهارات التخصصية، لذلك سيتم احتساب الدرجات والنسب في المجموعة الأولى، والمعدلات بالحروف للمجموعة الثانية.
واوضحت الوزارة أن الشهادات ستكون واضحة ومعبرة عن الخطة الدراسية للمؤسسات التي سيلتحق بها الطالب لاحقا، إذ انها عملية تتابعية لمنظومة تعليم متكاملة (العام والعالي).
وأشارت الوزارة إلى أن الجامعات بإمكانها الاستناد إلى الشق الاكاديمي بكافة تفاصيله المعرفية والمهارية بمقارنة اداء الطالب، وبما يقابلها من أدوات تتبع اداء مستوى التعليم العالي أو الاختبارات المستقبلية كالـ «امسات» بكل وضوح. ورصد المهارات من برمجة وتصميم واكاديميات متخصصة بشكل متوازن.
واكدت الوزارة أنه لا يوجد أي تغيير في الدرجات، ولم يتم حذف أو تجاهل أي مادة تم تدريسها للطالب، وسيتم إعادة فتح النظام (المنهل) بعد النظر والاخذ بمراجعة البيانات والتظلمات والشكاوى المقدمة من الطلبة واولياء الأمور وإصدار الشهادات في أقرب فرصة.
وفي تنويه لها، قررت الوزارة، إتاحة الفرصة امام طلبة الصفوف 4-12، الراغبين في مراجعة الدرجات ورفع الملاحظات والتظلمات للمواد الدراسية، الخاصة بالامتحانات النهائية بمدارس التعليم العام والخاص المطبقة لمنهاج الوزارة، وجعلت المجال مفتوحاً، للتقدم حتى يوم الخميس الموافق23 يوليو الجاري.
ووضعت الوزارة أربعة خطوات تضمنت عدد من التعليمات، لعملية المراجعة، بدأت بتسجيل الشكوى من خلال الرابط http://parentsshare.moe.gov.ae/complain، وإدخال رقم الطالب ورقم الهوية، والتقدم في ثلاث مواد دراسية كحد أعلى، ويتم الرد على المتعاملين خلال 5 أيام عمل من تاريخ تقديم الطلب.
وشددت الوزارة على الطالب، بضرورة الالتزام بالدخول إلى الفصول الصيفية إلى أن تتم موافاتكم بالإجراءات الواجب اتباعها.
وانحصرت معظم شكاوى أولياء الأمور، في أن عملية الحجب «غير المبررة»، تعوق تسجيل أبنائهم في الجامعات سواء داخل الدولة أو خارجها ؛ الامر الذي يفوت عليهم فرصة التسجيل؛ مشيرين الى أن عملية التسجيل مرتبطة بزمن معين واجراءات محددة، مما يضر بمستقبل الطلبة الخريجين هذا العام، ويضعف فرصتهم للحصول على مقعد مناسب في مؤسسات التعليم العالي، مناشدين المسؤولين بسرعة البت في هذا الموضوع وإتاحة الفرصة لهم للحصول على نتائج أبنائهم، وتمكينهم من طباعة شهاداتهم المعتمدة.
فيما اوضح فريق أخر من أولياء الأمور، أنه مع عودة النتائج مره أخر على النظام، لاحظو بعض التعديلات التي وردت في مكونات الشهادة، إذ تم حذف التقييمات «بالدرجات» وتم استبدلها بالحروف في بعض المواد مثل «التصميم الابداعي والتكنولوجيا، وإدارة الاعمال وعلوم الكمبيوتر، والتربية البدنية والصحية»، دون أي تفسير من القطاع المعني بالوزارة لما يحدث !!! وأسباب تلك التعديلات خاصة عقب اعتماد واعلان نتائج نهاية العام!
وحول إغلاق النظام، تعكف الوزارة حاليا، على موائمة نتائج نهاية العام والشهادات، مع محتوى الخطة الدراسية وجوهرها، إذ تستند المواد الدراسية إلى مجموعتين(A)، تضم»اللغتين العربية والانجليزية، والتربية الاسلامية، والفيزياء والكيمياء، والرياضيات، والاحياء، والدراسات الاجتماعية، والعلوم الصحية(إناث)، أما المجموعة (B)، تشتمل على «علوم الكمبيوتر وادارة الاعمال والتربية البدنية والصحية ومهارات الحياة(ذكور)، والتصميم الإبداعي والابتكار».
وأفادت الوزارة بان مواد المجموعة (B) مكملة للمجموعة( A)، تعزيزاً للمعارف في الأولى والمهارات المنشودة في الثانية، فإنعكس ذلك على سياسة التقييم، إذ أن مواد المجموعة الأولى تقاس بطريقة مغايرة للمجموعة الثانية المبنية والمعتمدة على المشاريع والمهارات التخصصية، لذلك سيتم احتساب الدرجات والنسب في المجموعة الأولى، والمعدلات بالحروف للمجموعة الثانية.
واوضحت الوزارة أن الشهادات ستكون واضحة ومعبرة عن الخطة الدراسية للمؤسسات التي سيلتحق بها الطالب لاحقا، إذ انها عملية تتابعية لمنظومة تعليم متكاملة (العام والعالي).
وأشارت الوزارة إلى أن الجامعات بإمكانها الاستناد إلى الشق الاكاديمي بكافة تفاصيله المعرفية والمهارية بمقارنة اداء الطالب، وبما يقابلها من أدوات تتبع اداء مستوى التعليم العالي أو الاختبارات المستقبلية كالـ «امسات» بكل وضوح. ورصد المهارات من برمجة وتصميم واكاديميات متخصصة بشكل متوازن.
واكدت الوزارة أنه لا يوجد أي تغيير في الدرجات، ولم يتم حذف أو تجاهل أي مادة تم تدريسها للطالب، وسيتم إعادة فتح النظام (المنهل) بعد النظر والاخذ بمراجعة البيانات والتظلمات والشكاوى المقدمة من الطلبة واولياء الأمور وإصدار الشهادات في أقرب فرصة.
وفي تنويه لها، قررت الوزارة، إتاحة الفرصة امام طلبة الصفوف 4-12، الراغبين في مراجعة الدرجات ورفع الملاحظات والتظلمات للمواد الدراسية، الخاصة بالامتحانات النهائية بمدارس التعليم العام والخاص المطبقة لمنهاج الوزارة، وجعلت المجال مفتوحاً، للتقدم حتى يوم الخميس الموافق23 يوليو الجاري.
ووضعت الوزارة أربعة خطوات تضمنت عدد من التعليمات، لعملية المراجعة، بدأت بتسجيل الشكوى من خلال الرابط http://parentsshare.moe.gov.ae/complain، وإدخال رقم الطالب ورقم الهوية، والتقدم في ثلاث مواد دراسية كحد أعلى، ويتم الرد على المتعاملين خلال 5 أيام عمل من تاريخ تقديم الطلب.
وشددت الوزارة على الطالب، بضرورة الالتزام بالدخول إلى الفصول الصيفية إلى أن تتم موافاتكم بالإجراءات الواجب اتباعها.
التربية توجه إدارات المدارس برد أجهزة الحواسيب لطلبة الــ 12 الراغبين في إعادة الامتحانات لتعديل درجاتهم
وجهت وزارة التربية والتعليم إدارات المدارس الحكومية على مستوى الدولة رد أجهزة الحواسيب لطلبة الصف الثاني عشر بمساريه العام والمتقدم ممن تقدموا لإعادة امتحانات نهاية العام الدراسي بهدف تعديل درجاتهم.
ونبهت الوزارة في تعميم حصلت "الفجر" على نسخة منه على ضرورة إبقاء أجهزة الحواسيب اللوحية بحوزة الطلبة المشار اليهم حتى انتهاء اختباراتهم وعدم استرجاعها منهم.
وأشارت إلى أنه في حال تم استرجاع أجهزة الحواسيب من الطلبة، يرجى تزويدهم بها مجدداً بهدف تعزيز مسيرتهم الدراسية، مؤكدة على أنه سيتم تزويد المدارس بقوائم أسماء هؤلاء الطلبة المستهدفين لاتخاذ الإجراءات اللازمة وذلك بالتنسيق مع جميع الفرق المعنية.
وخصصت وزارة التربية خطوطاً هاتفية وبريداً الكترونياً بهدف التواصل مع فرق الدعم الفني والاستفسار عن كافة معلومات التي تخص ذلك الموضوع.
من جهة أخرى أتاحت الوزارة لطلبة الصف الثاني عشر بمساريه العام والمتقدم إمكانية طباعة شهادات نهاية العام الدراسي من على بوابة الطالب ونظام المنهل بعدما توقف تلك الخاصية على مدار اليومين الماضيين.
ودعت الوزارة الطلبة والطالبات المستهدفين بضرورة التسجيل في الفصول الصيفية الذكية التي اعتمدتها الوزارة مؤخراً لإعادة التقييم وتحسين معدلات نهاية العام إلى أن تتم موافاتهم بالإجراءات الواجب اتباعها.
