خالد بن محمد بن زايد يهنيء هاتفياً جبران راكابومينغ راكا بمناسبة انتخابه نائبا لرئيس إندونيسيا
«مكتبة» تعلن بدء تحكيم مشاركات الدورة الثامنة لمسابقة «القارئ المبدع»
ويتم تقييم كل طالب لتحديد مدى استيعابه للكتاب المقروء، وقدرته على نطق الكلمات بالشكل الصحيح، كما يعمل المحكّمون على تقييم مدى امتلاك الطالب لتفكير الناقد الإبداعي، بالإضافة إلى السرعة والطلاقة الشفهية والقراءة المعبّرة.
ويسعي المحكّمون إلى دراسة مدى تأثير القراءة على شخصية الطالب بشكل عام، والتعرّف على الكتاب أو الكاتب الذي تأثر به الطالب لتقييم مدى نجاح المسابقة في تحفيز الطلّاب على القراءة، وتوجيههم نحو طبيعة الكتب التي تتناسب مع اهتماماتهم.
وقالت شيخة محمد المهيري، مديرة إدارة المكتبات في دائرة الثقافة والسياحة - أبوظبي: «سعداء بحجم المشاركة هذا العام، فعلى الرغم من القيود التي تفرضها الجائحة، شارك ما يقرب من 500 طالب وطالبة في النسخة الثامنة لمسابقة القارئ المبدع، وهذا يعكس شغف الطلّاب بالقراءة، ومدى اهتمام العائلات بتحويل المطالعة إلى عادة يومية لدى أبنائهم وبناتهم.».
وأضافت: «لقد نجحت المسابقة في تحفيز الطلّاب على القراءة، حيث كان معدّل الكتب المقروءة 75 كتاباً لكل طالب، وهذا عدد كبير من الكتب لتتم قراءته خلال فترة قصيرة، خاصةً أنها تزامنت مع العام الدراسي والاختبارات. كما نجحت المسابقة في تشجيع الطلّاب على الاستفادة من قواعد البيانات التي توفّرها المكتبة الرقمية، ومنها قاعدة «نهلة وناهل» و«أوفردرايف»، حيث شهدنا إقبالاً بين الطلّاب المشاركين على استعارة الكتب باللغتين العربية والإنجليزية للمشاركة في المسابقة.».
من جهتها قالت فاطمة التميمي، قائد البرامج ومسؤولة المسابقة يعد «نادي القراءة» من أهم الجوانب التي ميّزت دورة هذا العام من المسابقة، والذي أطلقناه لمساعدة الطلّاب المشاركين في المسابقة على تعزيز ثقتهم بأنفسهم وتمكينهم من مناقشة الكتب مع زملائهم، كما أتاح لهم النادي الفرصة للحديث حول أهم الجوانب التي استمتعوا بها والمصاعب التي واجهتهم أثناء قراءة هذه الكتب، بالإضافة إلى طرح الاستفسارات حول المسابقة.