أكد الأستاذ الدكتور غالب الحضرمي البريكي مدير جامعة الإمارات بالإنابة-و نائب مدير الجامعة للشؤون الأكاديمية على أن جامعة الإمارات تركز حالياً من خلال رؤيتها وخطتها الاستراتيجية على تحسين مخرجات التعليم والعمل المستمر على مواءمتها لاحتياجات سوق العمل بمساعدة التقنيات التعليمية المتقدمة منها الذكاء الاصطناعي، والتعليم الالكتروني، والواقع الافتراضي الأمر الذى يتطلب إعداداً دقيقاً لطلبة المرحلة الثانوية قبل انتقالهم إلى الجامعات، ومن أجل تحقيق هذا الهدف فإن جامعة الإمارات تواصل وبالتنسيق والتعاون مع وزارة التربية والتعليم مهمتها الاستباقية لدعم الانتقال السلس لطلبة المرحلة الثانوية إلى مرحلة التعليم الجامعي من خلال إتاحة الفرصة لطلبة الصفين الحادي عشر والثاني عشر وتهيئتهم أكاديمياً لتحقيق شروط الالتحاق بالجامعة.
 

وقال الدكتور غالب فى فى أول مؤتمر صحفى  بعد توليه إدارة الجامعة "إن التعليم العالي يتطور بشكل سريع محلياً وعالمياً ولابد أن تواكب الجامعة هذا التطور باعتبارها الجامعة الوطنية الأم بالدولة. 
 

و بالنسبة لما أثير مؤخراً حول معايير القبول بالجامعة أكد الدكتور غالب على أن نهج التطور- المدعوم بالبيانات - الذي تتبعه الجامعة يستند إلى دراسة مقارنِة أجريت مؤخراً تشير إلى أنه على الرغم من رفع درجة الحد الأدنى لمجموع درجات الثانوية العامة من 75% إلى 80% بداية من العام الأكاديمي "2019- 2020"، فإن ذلك لم يؤثر سلباً بشكل ملحوظ على أعداد الطلبة المواطنين المقبولين قبولاً مباشراً بالجامعة والمقدرة ب 1146طالباً مقارنة ب1201 طالباً في العام الأكاديمي السابق 2018-2019، وقد أوضحت الإحصاءات أنه في العام الأكاديمي 2018-2019 كان حوالي 60 في المئة من طلبة المدارس الثانوية المقبولين في جامعة الإمارات مسجلين في البرنامج التأسيسي (السنة التحضيرية)  الذي كان يستهلك على الأقل عاماً أكاديمياً كاملاً يقضيه الطلبة المقبولون قبولاً مشروطاً في هذا البرنامج التصحيحي قبل الالتحاق بكلياتهم، بينما تم قبول 40 % فقط من الطلبة قبولاً مباشراً في الكليات المختارة، ونتيجة لهذا التباين الواضح بين مهارات الطلبة المقبولين قبولا مشروطاً والطلبة المقبولين قبولاً مباشراً قامت جامعة الإمارات بتعزيز معايير القبول في العام الأكاديمي 2019-2020 لتصل نسبة الطلبة المقبولين قبولاً مباشراً في كليات الجامعة إلى 77 في المئة، بينما التحق 23 في المئة فقط بالبرنامج التأسيسي.
 

وأشار مدير الجامعة بالإنابة إلى توجيهات وزارة التربية والتعليم وفق استراتيجية التعليم إلى إلغاء البرنامج التأسيسي "السنة التحضيرية" في الجامعات الحكومية، لذا قامت جامعة الإمارات باتباع منهج استباقي مبتكر يعتمد على التواصل مع طلبة المرحلة الثانوية بهدف زيادة جاهزيتهم للالتحاق مباشرة بالتعليم العالي دونما الحاجة إلى قضاء وقت إضافي في البرنامج التأسيسي الذي كان معمولاً به وترتكز فكرة هذا النهج الاستباقي على استبدال المساقات التأسيسية التقليدية بالوحدات الدراسية الإلكترونية التي ستكون في متناول أيدي الطلبة أينما كانوا وذلك من خلال منصة   الإلكترونية التي أطلقت مؤخراً بناء على الشراكة بين جامعة الإمارات العربية المتحدة، وبين إحدى المنصات العلمية الرائدة على مستوى العالم (edX) والتي تأسست عام 2012 من قبل جامعة هارفارد ومعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT) مما سيمكن جامعة الإمارات من توسعة نطاق مسؤولياتها الاجتماعية نحو طلبة التعليم العام، لاسيما تلك النقلة النوعية لطلبة المرحلة الثانوية نحو التعليم العالي، وذلك من خلال طرح مساقات إلكترونية مجانية على منصتها لتكون متاحة لجميع طلبة المرحلة الثانوية أينما كانوا، مما يتناغم مع الجهود والتوجهات الحالية لجامعة الإمارات لتكون "جامعة المستقبل" والتي تمثل نموذجاً مستقبلياً فريداً من نوعه في تقديم خدماتها التعليمية والذي يبنى على أساس التحول الرقمي لتمكين أدوات التعلم التفاعلية المختلفة مثل التعلم الذاتي ،والتعلم الشخصي، والتعلم المصغر، والتعلم التعاوني، وتمكين جامعة الإمارات من تطوير وزيادة مساهمتها المجتمعية لتشمل طلبة المدارس في دعم انتقالهم بسلاسة إلى التعليم العالي من خلال توفير وحدات الإعداد عبر الإنترنت في  ؛ لإعداد ودعم الدارسين وتأهيلهم للالتحاق بسوق العمل، وهذا سيكون له أثراً كبيراً في إحداث نقلة نوعية في مجال التعليم العالي في الإمارات، والإسهام في إحداث تغيير في استعداد طلبة المدارس الثانوية للانضمام بسلاسة إلى التعليم الجامعي، وتزويد الدارسين بالمهارات المستقبلية التي تعدهم للانضمام إلى سوق العمل تماشياً مع توجهات الحكومة الرشيدة واستهدافاً لمتطلبات الأجندة الوطنية في دولة الإمارات.
 

وأضاف الدكتور غالب أنه حرصاً من الجامعة على مساعدة وتأهيل الطلبة المواطنين لتحقيق متطلب القبول في اللغة الإنجليزية "1250 في الاختبار القياسي في اللغة الإنجليزية إمسات EmSAT" والذي بدأ العمل به منذ العام الأكاديمي السابق (2018-2019)، فإن باكورة الوحدات الدراسية التي ستكون متاحة على منصة   هما مساقان للغة الإنجليزية يساعدان طلبة المرحلة الثانوية على تحقيق متطلبات الكفاءة في اللغة الإنجليزية بوصفه معياراً رئيساً للالتحاق بالجامعة، وذلك بهدف تطوير مهارات المتعلمين في اللغة الإنجليزية من خلال تنمية مهارات القراءة والكتابة في سياق أكاديمي فاعل، بالإضافة إلى تشجيع الإقبال على الموضوعات الأكاديمية وتطوير قدراتهم على استخدام المفردات الأكاديمية، وتعزيز النطاق المعرفي للمتعلمين، واستخدامهم الدقيق للبنى النحوية في اللغة الإنجليزية مما يؤهلهم لاجتياز الاختبار القياسي في اللغة الإنجليزية إمسات EmSAT أو أيٍّ من اختبارات الكفاءة في اللغة الانجليزية المعتمدة في الجامعة مثل:  IELTSأو TOEFL. إضافة لوضع خطة متكاملة لتأهيل الطلبة لاختبارات اللغة العربية ومواد العلوم والرياضيات وفق المعايير الوطنية المتبعة في اختبارات الإمارات القياسية.
 

دعم إرشادي خاص لطلبة الثانوية العامة بهدف زيادة فرص طلبة المرحلة الثانوية للانضمام مباشرة إلى التخصصات الأكاديمية التي يختارونها، أشار مدير الجامعة بالإنابة إلى أن جامعة الإمارات ستتواصل معهم لتوفير الدعم والمشورة لتأهيلهم للقبول المباشر بالجامعة بدون الاحتياج للبرنامج التأسيسي، فإذا رغِبَ الطالب في الانضمام إلى جامعة الإمارات فإن كل ما يتطلبه الأمر هو إرسال رسالة إلكترونية تحوي كلمتين هما "أنا أتمنى"، عبر البريد الالكتروني: (iWish@uaeu.ac.ae)، بعدها سيباشر فريق من جامعة الإمارات توجيه الطالب خلال مسيرته الأكاديمية، قبل وبعد الالتحاق بالجامعة، وفي غضون 24 ساعة من استلام البريد الالكتروني "أنا أتمنى" خلال أيام العمل الرسمية سيتواصل مرشد أكاديمي من الجامعة مع الطالب لتقديم الإرشاد والمساعدة حول تحقيق متطلبات القبول في الجامعة من خلال منصة   ، مما يجعل جامعة الإمارات الجامعة الأولى في الدولة التي تقدم خدمات الدعم الارشادي للطالب قبل التحاقه بالجامعة. كما سيتم توجيه دعوه خاصة للطالب لزيارة الحرم الجامعي (يرحب بانضمام الأهل إلى الزيارة إذا رغبوا في ذلك).
 

الجدير بالذكر ان جامعة الإمارات العربية المتحدة قادت مسيرة التعليم العالي في دولة الإمارات ليتم تخريج قيادات يشغلون مناصب مرموقة في القطاع الحكومي والصناعي ومعظم مجالات إدارة الأعمال في المنطقة والعديد من المؤسسات العامة والخاصة في الدولة وذلك منذ تأسيسها عام 1976 بقرار من المغفور له بإذن الله الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان- طيب الله ثراه.