وزير التربية والتعليم يكرم الطلبة الفائزين بمسابقات البطولة الوطنية للذكاء الاصطناعي 2023
أحمد بالهول الفلاسي:
• نحرص على الاستثمار في التعليم القائم على التكنولوجيا المتقدمة واكتشاف الطلبة الموهوبين وتنمية قدراتهم، لتكون المؤسسات التعليمية بيئة حاضنة للإبداع والابتكار
• يمثل الذكاء الاصطناعي وعلوم الروبوت أحد المجالات التي بادرنا لتضمينها ضمن المنظومة التعليمية بطريقة سليمة ومدروسة، وذلك انطلاقاً من إيماننا بضرورة أن نكون سبّاقين في توظيفه لتعزيز جودة الحياة وتحقيق استدامة المقدرات
• مشاركة 750 طالباً وطالبة من مختلف المراحل الدراسية بالمنافسات، و36 فائزاً وفائزة
• اشتملت المنافسة على أربع فئات رئيسة هي، الروبوتات، والبرمجة، والذكاء الاصطناعي، وتطبيقات المصادر المفتوحة. وتنافس الطلبة المشاركون في 17 مسابقة متنوعة
• ستقوم وزارة التربية والتعليم بالعمل على تدريب الفائزين وإعدادهم للمشاركة في المسابقات العالمية
شهد معالي الدكتور أحمد بالهول الفلاسي وزير التربية والتعليم، الحفل الختامي لمنافسات البطولة الوطنية للذكاء الاصطناعي 2023 التي نظمتها الوزارة، في جامعة الشارقة بالتعاون مع كلية الحوسبة والمعلوماتية بالجامعة، حيث كُرم الطلبة الفائزون الذين تنافسوا في 17 مسابقة، بجانب تكريم لجان التحكيم والإشراف والتنظيم والمتطوعين.
حضر الحفل الختامي للمسابقات إلى جانب معالي الدكتور الفلاسي: سعادة الدكتورة آمنة الضحاك الشامسي الوكيل المساعد لقطاع الرعاية وبناء القدرات في وزارة التربية والتعليم، وسعادة الأستاذ الدكتور حميد مجول النعيمي مدير جامعة الشارقة، وسعادة الأستاذ الدكتور يوسف الحايك نائب المدير للشؤون الأكاديمية في جامعة الشارقة، والأستاذ الدكتور عباس عميرة عميد كلية الحوسبة والمعلوماتية في جامعة الشارقة، إضافة إلى حشد كبير من المسؤولين والطلبة والأكاديميين والمتخصصين في مجال الذكاء الاصطناعي.
وهنأ معالي الدكتور أحمد بالهول الفلاسي الطلبة الفائزين في المسابقات التي أقيمت في أجواء تنظيمية مميزة ومحفزة. وأثنى معاليه على أدائهم وأشاد بالمستويات والتنافسية العالية التي أظهروها في سعيهم للفوز بالمسابقة. وأشار معاليه إلى ضرورة الابتكار والإبداع في مجال الذكاء الاصطناعي والروبوت، باعتباره أحد المجالات المعرفية الأساسية التي توليها الدولة أهمية خاصة، لاسيما ضمن استراتيجية الإمارات للذكاء الاصطناعي 2031. وأكد معاليه أهمية الاستثمار في التعليم القائم على التكنولوجيا المتقدمة واكتشاف الطلبة الموهوبين وتنمية قدراتهم، لتكون المؤسسات التعليمية بيئة حاضنة للإبداع والابتكار.
وقال معالي الدكتور الفلاسي: "تُوجه قيادتنا الرشيدة لبناء أجيال تملك المهارة والمعرفة والقدرة على تعزيز تنافسية الدولة في كافة المجالات. ويمثل الذكاء الاصطناعي وعلوم الروبوت أحد المجالات التي بادرنا في وزارة التربية والتعليم لتضمينها ضمن المنظومة التعليمية بطريقة سليمة ومدروسة، وذلك انطلاقاً من إيماننا بضرورة أن نكون سبّاقين في توظيفه لتعزيز جودة الحياة وتحقيق استدامة المقدرات."
وأضاف معاليه: "تساهم هذه البطولة في تأهيل الطلبة في مجالات العلوم المتقدمة ليكونوا قادرين على مواصلة مسيرة التنمية الشاملة والمستدامة التي تشهدها الدولة. وسنواصل العمل على دعم مثل هذه المسابقات في إطار حرصنا على على تقديم نموذج رائد للمجتمع، وإتاحة فرص التعلم والإبداع والابتكار للطلبة ليكونوا قادرين على توظيف هذه العلوم في رحلتهم الأكاديمية ومسيرتهم العملية بكفاءة واقتدار."
وتفصيلاً، شارك في المسابقة 750 طالباً وطالبة من مختلف المراحل الدراسية في المدارس الحكومية والخاصة على مستوى الدولة، إضافة إلى 218 مشرف ومشرفة، و200 متطوع ومحكم، وبلغ عدد الفائزين بالميداليات الذهبية بالبطولة 36 طالباً وطالبة، بينهم تسعة فائزين فرديين، وسبعة فرق، حيث ستقوم وزارة التربية والتعليم بالعمل على تدريب الفائزين وإعدادهم للمشاركات العالمية.
تم تصميم المنافسات وفق معايير محددة يتم خلالها التركيز على المسابقات والبرامج المستدامة بما يتماشى مع مستهدفات الدولة، فيما تم التركيز على المسابقات ذات المصادر المفتوحة بهدف اكتشاف مواهب الطلبة المختلفة وتحديد الطلبة المتميزين لتتم رعايتهم وترشيحهم وإعدادهم للمشاركة في المنافسات على المستوى العالمي.
واشتملت المنافسة على أربع فئات رئيسية هي، الروبوتات، والبرمجة، والذكاء الاصطناعي، وتطبيقات المصادر المفتوحة. وتنافس الطلبة المشاركون في 17 مسابقة متنوعة تضمنت مسابقات الروبوكاب التي ركزت على اختبار مواهب الطلبة وقدرتهم على الإبداع في مجالات تصميم الروبوت، ومسابقات البرمجة التي ركزت على مجموعة من لغات البرمجة الأوسع انتشاراً على غرار C++ والبايثون وتينكر وبرمجة وتصميم المواقع الإلكترونية، إضافة إلى مسابقات الذكاء الاصطناعي ومسابقات تطبيقات المصادر المفتوحة التي تمت إضافتها في دورة هذا العام من البطولة.
بدورها، باركت سعادة الدكتورة آمنة الضحاك الشامسي، للطلبة الفائزين نجاحهم وتميزهم، وتصدرهم للمسابقات، ليضاف بذلك فوج جديد من الطلبة الموهوبين الذين تستطيع الدولة أن تنافس بهم في المحافل الدولية، مثمنة في الوقت ذاته نتاجات الطلبة وأداءهم وفكرهم الرائد، والقيمة المضافة لهذه المسابقات في رسم ملامح أكثر إبداعاً وابتكاراً في قطاع الذكاء الاصطناعي.
وأكدت سعادة الدكتورة الشامسي: "تحرص وزارة التربية والتعليم على الاستثمار في الطلبة الذين يمثلون ركيزة مهمة من ركائز تقدم الدولة، وفي هذا السياق نعمل على تطوير سلسلة الذكاء الاصطناعي باعتبارها أداة من أدوات اكتشاف وتمكين الطلبة الواعدين في مجال الذكاء الاصطناعي، ونتطلع إلى تثقيفهم وإعدادهم للمسابقات المحلية والدولية في مجالات الذكاء الاصطناعي ومتابعة ورعاية مواهب الطلبة المتميزين عن طريق إشراكهم في عدة برامج مختلفة تعنى بالتطوير الشخصي والمهني بالإضافة إلى تهيئتهم للدراسات العليا والتخصصات المستقبلية المطلوبة في سوق العمل من خلال تزويدهم بالخبرات والمهارات المطلوبة التي يحتاجون إليها ليكونوا قادرين على المنافسة وتمثيل الدولة في جميع المحافل."
وقدم سعادة الأستاذ الدكتور يوسف الحايك، في كلمته الافتتاحية خلال حفل تكريم الفائزين بالمسابقة، الشكر لوزارة التربية والتعليم لاختيارها جامعة الشارقة لتكون مقراً لاستضافة فعاليات البطولة الوطنية للذكاء الاصطناعي، وثمن التعاون القائم بين الوزارة والجامعة، مؤكداً أن البطولة تلعب دورًا محوريًا في نشر رؤية الجامعة حول مستقبل الذكاء الاصطناعي، وتعزيز التزامها بالبحث ودعم وتطوير مهارات الشباب في هذا المجال.
وأكد سعادة الدكتور الحايك أن التطور المتسارع في مجال الذكاء الاصطناعي يحتم علينا جميعاً دعم مثل هذه المسابقات وتشجيع الطلبة على الاشتراك بها بهدف تطوير مهاراتهم في هذا المجال الحيوي، وأضاف أن مجال الذكاء الاصطناعي لا يرتبط بسن معين ولكن هو مجال مفتوح لكافة الأعمار والمراحل العمرية، وهذا يفتح المجال لاكتشاف عدد أكبر من الموهوبين والمتميزين في هذا المجال تمهيدًا لرعايتهم والعمل على تنمية مواهبهم وتطويرهم من خلال الدراسة. وتهدف الوزارة من تنظيم هذه المسابقات بصفة دورية إلى تمكين ورعاية وإرشاد الطلبة والموهوبين، لتحفيز الإنتاج المعرفي والتنافسية العالمية، بما يتماشى مع استراتيجية الإمارات للذكاء الاصطناعي 2031 التي تهدف إلى العمل على تحويل دولة الإمارات إلى دولة رائدة عالمياً في مجال الذكاء الاصطناعي في المستقبل، عبر الاستثمار في الأفراد والقطاعات المختلفة.
